孟(mèng )行悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能()俯视迟砚一回，张(zhāng )嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里()(lǐ )颜色是不是调得太()深了。 一听有陌生人，景宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座()的(de )角落，抵触情绪非常()严重：不不想不要去(qù ) 贺勤走到两个学生面前站着，大有()护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们()的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们()做老师的要劝导学生()，也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的()比赛。 楚司瑶虽然好奇()她为什么搬走，不过显然施翘要搬走的这个结果更让她开()(kāi )心，要不是顾及到以后还在同一个班，此时此刻非得跳起来敲锣打鼓庆祝一(yī() )番不可。 思绪在脑子里百转千回，最后迟(chí )砚放弃迂回，也是()出于对孟行悠的尊重()，选择实话实说：那天如果不是你，我也会(huì )那么做。 我是问()什么这个吗？你们两()个人(rén )为什么会在一起？教导主任早上在六班门(mén )口丢()了好大的脸面，现在颇有不依(yī )不饶的意思，你们学生最重()要的任务就是(shì )学习()，早恋是绝对不允许的！男女同学必(bì )须正常相处，保持合适()的距离，你看你们(men )现在()像什么样子？快上课了还在食堂门口(kǒu )逗留，简直不把学()校的校规放在眼里！